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Chaire de recherche UQAM sur la méthodologie et l’épistémologie de la recherche partenariale


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Ce guide est destiné aux étudiants universitaires de 2e ou 3e cycle impliqués dans un projet de recherche en partenariat ainsi qu’à leurs collaborateurs. Il vise à identifier les éléments principaux d’une telle démarche, afin de donner aux étudiants des points de repère qui leur permettront de se situer plus aisément dans ce genre d’activités de recherche. Les informations concernant les implications qu’ont les partenariats de recherche pour les étudiants des cycles supérieurs sont relativement rares et parcellaires. Bien que les pratiques existent, le savoir les concernant reste largement à l’état tacite. Ce guide peut donc être considéré comme une première et reste de ce fait largement perfectible.

Conseil national des cycles supérieurs, Fédération étudiante universitaire du Québec . (2006). Guide d’introduction à la recherche en partenariat. Mémoire, décembre 2006, Montréal : Congrès du Conseil national des cycles supérieurs.

 

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