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Chaire de recherche UQAM sur la méthodologie et l’épistémologie de la recherche partenariale


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In From the Cold? Reflections on Participatory Research from 1970-2005
Cet article explore les origines du concept de recherche participative, en particulier du point de vue de la propre implication de l’auteur dans le développement de cette approche de recherche. Le Réseau international de la recherche participative (International Participatory Research Network), qui a été associé avec le Conseil international pour l ...
La recherche participative à l’aune de la mobilisation citoyenne
L’objet de cet article est d’analyser la portée de nouvelles formes de collaboration s’instaurant entre des acteurs sociaux et des chercheurs universitaires. Nous le ferons à partir d’une collaboration établie entre l’organisation Parole d’excluEs et un dispositif de recherche développé à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) : l’Incubateur ...
La recherche participative comme mode de production de savoirs : un état des lieux des pratiques en France
Basé sur une recension de plus de 200 projets de recherche participative, ce rapport propose une typologie des pratiques et des processus en fonction de plusieurs critères, tels que la participation des acteurs non scientifiques à la définition de projets ou à leur mise en place. On y retrouve aussi une analyse qui vise à évaluer la place actuelle  ...
Recherche-action participative et collaborative autochtone
Cet article illustre comment les partenaires cris accompagnés par les chercheurs ont pu développer des routes à thème, des produits culturels, et créer une synergie autour d’un projet d’écologie (forme d'habitat destiné à l'accueil de touristes qui se veut à la fois un lieu d'accueil touristique économiquement viable, mais qui s'insère également da ...
Réseaux fluides et pratiques sociales : vers un nouveau paradigme. Une méthodologie floue : la recherche participative
La recherche participative, ainsi que l’ensemble des outils de l’analyse qualitative en sciences sociales, relève d’une méthodologie floue ou méthodologie de l’entre-deux. Celle-ci valorise la logique du tiers inclus, à la fois dans et hors de la réalité étudiée, concrète et abstraite. Elle est rigoureuse et fluide. Elle est particulièrement adapté ...

 

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