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Recherche
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Qu’est-ce que la recherche partenariale ? Pourquoi s’engager dans ce type de recherche ? Quels sont les enjeux et défis qui lui sont propres ? Au-delà de l’appui de principe, quelle reconnaissance et quel soutien sont-ils accordés par le milieu universitaire ? Souvent mise de l’avant mais plus rarement questionnée, la notion de recherche partenariale a été soumise à la discussion lors d’une journée d’étude organisée à l’UQAR en avril 2016 par le GRIDEQ et le CRDT. Ce volume permet de rendre compte des réflexions, interrogations et mises en garde d’une douzaine de chercheuses et chercheurs de différentes disciplines qui, en s’appuyant sur leurs propres expériences, étaient invités à s’exprimer sur la question.

Information:https://engagementscholarship.org/conference/esc-2017-meeting
De l’émergence à la reconnaissance des pratiques et des savoirs
Conférence d’ouverture donnée par : Éric Dacheux, professeur de sciences de l’information et de la communication, Université Blaise Pascal, Clermont-Ferrand (France). Spécialiste des rapports entre communication et démocratie.
Université de Montréal 3 et 4 avril 2017
Le Centre de recherche sur les innovations sociales (CRISES) invite les étudiant(e)s de cycles supérieurs de toutes disciplines à soumettre une proposition de communication pour son 18ème colloque étudiant. Celles et ceux étant sur le point de déposer leur mémoire de maîtrise, leur travail dirigé, ayant soutenu leur examen de synthèse ou leur proposition de thèse de doctorat sont particulièrement visés par cette invitation.
Appel_à_communications-_Colloque_étudiant_2017_du_CRISES_final.pdf
La Chaire de recherche UQAM sur la méthodologie et l'épistémologie de la recherche partenariale vous invite à participer au deuxième colloque étudiant sur la recherche partenariale. Cet événement se tiendra le vendredi 25 novembre de 9h à 17h, à l'UQAM (salle A-2835).
Information et inscription:pominville-racette.marlene@courrier.uqam.ca
Affiche_colloque_étudiant_2016.pdf Affiche_colloque_étudiant_2016.jpg
Programme_colloque_étudiant_2016.pdf
